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技法导则按环境要素分-3地表水详情
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- 2060-6b-蓝水滴环评【技法教材第6章第2-3节】(7)-1 掌握常用河流水质预测模式的运用-1b;
- 2060-5-蓝水滴环评【技法教材第6章第2-3节】(6) 熟悉选择水质预测因子的基本方法;
- 2060-4-蓝水滴环评【技法教材第6章第2-3节】(5) 掌握河流水质预测模式参数的确定方法;
- 2050-7-蓝水滴环评【技法教材第3章第3节】(6) 掌握单项水质参数法在水质现状评价中的应用
- 2060-2-蓝水滴环评【技法教材第6章第2节】(2) 掌握常用河流水环境影响预测稳态模式(一维、二维)要 求的基础资料及参数;
- 2050-4-蓝水滴环评【技法教材第3章第3节】3)-2 熟悉河流、湖泊常用环境水文特征及常用参数的调查方法-2;
- 蓝水滴环评-【导则】第4章(2)地面水环境现状调查
- 蓝水滴环评-【导则】第4章(1)地表水环境影响评价等级和范围
- 2070-3b-蓝水滴环评【技法教材第13章第1节】3) 熟悉厌氧,了 解生物脱氮除磷工艺要求以及污水土地处理和人工湿地处理的一 般要求
- 2070-3a-蓝水滴环评【技法教材第13章第1节】3) 熟悉常用的好氧生物处理工艺的适用条件
- 2070-4-蓝水滴环评【技法教材第13章第1节】4) 了解污水处理工艺组合的要求;
- 2070-4b-蓝水滴环评【技法教材第13章第1节】4) 了解污水处理工艺组合的要求(物理化学法的区分);
- 2070-1-蓝水滴环评【技法教材第13章第1节】1. 熟悉污水处理厂总平面布置和高程布置的要求
- 2070-2a-蓝水滴环评【技法教材第13章第1节】2) 熟悉常用的物理、化学及物化处理工艺单元的类型及其 作用;
- 2070-2b-蓝水滴环评【技法教材第13章第1节】2) 熟悉常用的物理、化学及物化处理工艺单元的类型及其 作用;
- 2060-8a-蓝水滴环评【技法教材第6章第2-3节】(7)-1 掌握常用河流水质预测模式的运用-1a;
- 2060-7-蓝水滴环评【技法教材第6章第2-3节】(7)-1 掌握常用河流水质预测模式的运用-2;
- 2060-3-蓝水滴环评【技法教材第6章第2-3节】3-4多源叠加水环境影响预测的基本方法;湖泊、河口水环境影响预测模式要求的基础资料及参数】
- 2060-6a-蓝水滴环评【技法教材第6章第2-3节】(7)-1 掌握常用河流水质预测模式的运用-1a;
- 2050-5-蓝水滴环评【技法教材第3章第3节】 3)-3 熟悉河流、湖泊常用环境水文特征及常用参数的调查方法-3;
- 2050-6-蓝水滴环评【技法教材第3章第3节】 (4) 了解河口、近海水体的基本环境水动力学特征及相应的水 环境调查方法;
- 2060-1-蓝水滴环评【技法教材第6章第1节】1) 熟悉水污染物在地表水体中输移、转化、扩散的主要过程;
- 2050-1-蓝水滴环评【技法教材第3章第3节】1.掌握不同类型污染源的调查方法
- 2050-2-蓝水滴环评【技法教材第3章第3节】 2)-1 掌握不同水体环境现状调查的基本内容和要求-1;
- 2050-3-蓝水滴环评【技法教材第3章第3节】 3)-1 熟悉河流、湖泊常用环境水文特征及常用参数的调查方法-1;
- 蓝水滴环评-【导则】第4章地表水(7)-预测点布设与环境影响评价及相关标准
- 蓝水滴环评-【导则】第4章地表水(6)常用数学模式与适用条件
- 2080&2081-2蓝水滴环评-【导则】第4章 地表水 回顾总结(2)
- 2080&2081-1蓝水滴环评【导则】第4章 地表水 回顾总结(1)
- 2070-5&6-蓝水滴环评【技法教材第13章第1节】5)6) 熟悉污水处理厂(站)的污泥处理与处置的一般规定& 恶臭污染治理的一般规定和常用除臭技术工艺;
- 2100-1&2-蓝水滴环评【导则教材第4章第2节】1)2)掌握本标准的适用范围&污水综合排放标准的分级;
- 2100-3&4&5-蓝水滴环评【导则教材第4章第2节】3) 掌握污染物按性质及控制方式进行的分类4)了解第一类污染物及最高允许排放浓度5) 熟悉监测频率要求;
- 2030-1-蓝水滴环评【技法教材第2章第1节】 一、污染类建设项目工程分析1-2工程分析概述
- 蓝水滴环评-【导则】第4章地表水(3、4、5)
- 蓝水滴环评-【导则】2轮-真题-第4章地表水
技法导则按环境要素分-3地表水内容简介:
2.地面水环境现状调查 2.1熟悉地面水环境现状调查范围的确定原则;
⑴应能包括建设项目对周围地面水环境影响较显著的区域。 ⑵应尽量按照将来污染物排放进入天然水体后可能的达到水域功能质量标准要求的范围、污水排放量的大小、受纳水域的特点以及评价等级的高低来决定。
⑶河流水环境现状调查的范围,需要考虑污水排放量大小、河流规模来确定排放口下游应调查的
河段长度。 ⑷湖泊、水库、以及海湾水环境现状调查范围,需考虑污水排放量的大小来确定调查半径或调查面积(以排污口为圆心,以调查半径为半径)。 2.2熟悉不同评价等级各类水域的调查时期 环境现状调查时期与水期(潮期)的划分相对应。 ⑴河流、河口、湖泊与水库按丰水期、平水期、枯水期划分; ⑵海湾按大潮期和小潮期划分。 ⑶北方地区可以划分冰封期和非冰封期。 对于不同的评价等级,各类水域调查时期的要求不同
2.3.1水文调查与水文测量的原则: ①方法:应尽量向有关的水文测量和水质监测等部门收集现有资料,当资料不足时,应进行一定的水文调查与水质调查,特别需要进行与水质调查同步的水文测量。 ②时期:一般情况,水文调查与水文测量在枯水期进行,必要时,其它时期(丰水期、平水期、冰封期等)可进行补充调查。 ③内容:水文测量的内容与拟采用的环境影响预测方法密切相关。在采用数学模式时应根据所选取用的预测模式及应输入的环境水力学参数的需要决定其内容。 ④与水质调查同步进行的水文测量,原则上只在一个时期内进行。它与水质调查的次数和天数不要求完全相同,在能准确求得所需水文要素及环境水力学参数的前提下,尽量精简水文测量的次数和天数。 水文特征值:河宽、流速、流量、坡度、粗糙度及弯曲系数; 水动力学参数:迁移、扩散及混合系数等水质模型参数
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